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Sono Mara Doro ho conseguito la laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell' Età Evolutiva presso l'università degli studi di Milano-Bicocca a novembre 2014, ed ho effettuato il tirocinio presso la UONPIA dell' ospedale San Gerardo di Monza.

Mi occupo della valutazione e del trattamento neuropsicomotorio di bambini con disturbo dello spettro autistico, disprassici, ritardo mentale, disturbi della coordinazione motoria, disturbi di regolazione, deficit di attenzione e iperattività, disturbi comportamentali e relazionali, deficit comunicativi.

Nell'ultimo anno di università ho seguito il corso base per l'abilitazione ad utilizzare il metodo SAM nella valutazione e nel trattamento neuropsicomotorio; il metodo è una proposta riabilitativa applicabile a tutti i soggetti che presentano difficoltà di pianificazione del movimento intenzionale nello spazio, di creazione e utilizzo delle immagini mentali e di uso della cognizione spaziale nelle diverse attività della vita quotidiana.

In seguito alla laurea ho lavorato per 3 anni presso un centro privato convenzionato dove ho preso in carico bambini con diverse patologie ma ho lavorato soprattutto con bambini rientranti nello spettro autistico e disprassici.

Ho sentito la necessità di approfondire le mie conoscenze in merito alla comunicazione aumentativa alternativa per poter dare la possibilità e poter trasmettere al bambino e alla sua famiglia delle strategie per poter comunicare tra di loro e con l'ambiente in cui sono inseriti. "Bisogna favorire una svolta culturale, che rimuova la convinzione secondo la quale senza la voce non si hanno neanche pensieri".
Ho seguito la scuola di formazione in CAA presso la fondazione Benedetta D'intino a Milano.

Attualmente lavoro come libera professionista presso il centro "Parole e Movimento" di Lainate e il "Centro Umanamente" di Milano; inoltre seguo progetti di NEUROPSICOMOTRICITÀ nelle scuole dell'infanzia e asili nido di Milano.

Nel mese di Ottobre 2018 seguirò il corso per diventare insegnante di massaggio infantile.

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